据统计，全国直辖市培养的中国科学院、中国工程院院士人数在宁波已超过400人，位居全国地级市培养的院士人数之首。 2020年至2022年三年间，宁波镇海中学共录取清华、北大学生199人，平均每年66.33人，位居浙江省第一。

浙江省宁波市，是国家副省级城市、国家计划单列市、国务院批准的中国东南沿海重要港口城市、国家南翼经济中心。长江三角洲。

由于经济发达，加上宁波悠久的历史和深厚的文化底蕴，尊师重教已蔚然成风江北新区初中排名，高中教育水平位居全省前三名。

据统计，全国直辖市培养的中国科学院、中国工程院院士人数在宁波已超过400人，位居全国地级市培养的院士人数之首。

其中，宁波镇海中学是浙江省培养两院院士最多的高中。 与江苏南京师范大学附属中学、上海上海中学、江苏苏州中学等名校相比，可以相互比较，各有优缺点。

目前，宁波市有普通高中84所。 这些高中的教育教学质量如何？ 浙江省11个地市中，处于什么水平？ 我们来研究一下2020年至2022年宁波高中教育教学成果。

1、2020年至2022年三年，宁波市省级示范高中排名

目前，全市有省级示范高中28所，占全部高中的33.33%，约1/3。 从这个数据来看，宁波优质高中的数量还是相当多的，在全省也处于前列。

从知名度来看，浙江省宁波市镇海中学、浙江省宁波市鄞州中学、浙江省宁波市第二中学、浙江省宁波市慈溪中学、宁波万里国际学校浙江省中学名列全市前五名。

此外，浙江省宁波中学、浙江省宁波市象山中学、浙江省宁波市奉化中学、浙江省宁波市效实中学在浙江省也有一定影响。

2、2020年至2022年三年江北新区初中排名，宁波市考入清华大学、北大的人数

2020年至2022年三年间，宁波镇海中学共录取清华、北大学生199人，平均每年66.33人，位居浙江省第一。

宁波镇海中学2022年将招收清华大学、北京大学（含宁波蛟川书院）学生70人，位列全省第一。 连续三年排名全省第一的宁波镇海中学（含宁波蛟船书院）已经到了“孤独求败”的滋味。

此外，2020年至2022年三年间，浙江省宁波市慈溪中学共有21名学生考入清华大学、北大，排名全市第二。 平均每年有7人考入清华大学、北京大学。

浙江省宁波市余姚中学，三年内共有16名学生考入清华大学、北大，位列宁波市第三位。 平均每年有5.3人考入清华大学、北京大学。

浙江省宁海中学、浙江省宁波市鄞州中学、浙江省象山中学、浙江省北仑中学、浙江省宁波科技中学在校生人数排名第4至第8位考入清华大学、北京大学。

三、2020-2022年三年宁波市考入清华北大学生特征分析

北京大学和清华大学是国内最优秀的大学，并跻身世界大学前十名。 清华、北大的招生牵动着全国和全省人民的心。

1、浙江省镇海中学一枝独秀，是全省市唯一一所，遥遥领先。

据统计，镇海中学2020年考入清华、北大的人数分别占全市72.09%、全省19.32%。

2021年，镇海中学考入清华、北大的人数分别占全市81.71%、全省21.00%。

2022年，镇海中学考入清华、北大的人数分别占全市82.35%、全省20.03%。

从以上数据可以看出，浙江省宁波市镇海中学在全省有着得天独厚的地位。 近三年清华、北大录取人数持续增加，年均增长率达12.90%。

宁波镇海中学和交川书院在全省市清华北大录取人数上具有“垄断”的特点。

2、在宁波三年期间，共有8所高中考入清华北大。

近三年，宁波8所高中学生考取清华、北大，占全国高中总数的9.52%。

2020年，共有7所高中获此殊荣。 2021年，还有7所高中还有学生入围清华北大。 2022年，只有3所高中入围。 清华、北大招生集中特征更加突出。

宁波高中优质资源进一步集中在宁波镇海中学、慈溪中学、余姚中学等高中。

3、近三年连续学生获得清华北大冠军的高中仅有3所

这三所高中分别是排名前三的宁波镇海中学（含宁波镇海蛟川中学）、宁波慈溪中学和浙江余姚中学。

近三年，三所高中考入清华、北大的学生人数达236人，占全市学生总数的93.28%。 占浙江全省的23.89%。

然而，其他高中缺乏可持续的竞争力。

4、三年中有两年清华北大有3所高中优秀生入围。

这三所高中分别是：浙江省宁波市宁海中学、浙江省宁波市鄞州中学、浙江省宁波市北仑中学。

然而三年来，考入清华北大的优秀学生只有浙江省象山中学和宁波科技中学一所。

5、宁波高中考入清华北大的学校数量相对集中。

2020年至2022年，宁波仅有8所高中享受入围清华北大的喜悦。 但顶尖学校过于集中，全市84所高中占比不足10%。

宁波市实现高中教育均衡发展的目标任重而道远。

6、宁波高中考入清华北大的数量如何实现“全面春天”。

让全市84所高中的学生全部考上清华北大并不容易。 毕竟，宁波高中之间的生源、教学硬件、师资队伍、历史积累等都存在巨大差异。

但通过规范招生行为，注重全市高中教育均衡发展，防止高中教育垄断扩张，加强对基础薄弱高中学校的人力、物力、财力支持，宁波高中教育“春意盎然”的时代极有可能。 很快就来了。